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【愛閱讀|MindDuo親子共讀】居家防疫,閱讀給力——《防疫書單》

【愛閱讀|MindDuo親子共讀】居家防疫,閱讀給力——《防疫書單》

以下精選五本防疫繪本,透過書中有趣的人物、故事,利用書來一點一滴吸收防疫知識,建立防疫好習慣,在當今這段時間,不僅保護自己更保護大家。

當今疫情升溫,現在大家關心的話題總是和新冠肺炎脫離不了關係,面對突如其來的病毒,即便大家都好好待在家裡做好防疫,但難免會人心慌慌,對於幼童來說,在不了解疾病防疫的基本觀念下,不僅面臨停課得待在家的處境,出外得隨時戴上口罩,隨時消毒等防疫措施,更讓孩子們覺得綁手綁腳,有許多限制。

在這種情況下,不如趁這段孩子待在家的日子,透過親子共讀,建立知識。以下精選五本防疫繪本,透過書中有趣的人物、故事,利用書來一點一滴吸收防疫知識,建立防疫好習慣,在當今這段時間,不僅保護自己更保護大家。

《歡迎光臨口罩動物村》

書名《歡迎光臨口罩動物村》
作者黃芝瑩
適合年齡4-6歲
有無注音
購買連結博客來 誠品 三民
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台中市立圖書館 台南市立圖書館 高雄市立圖書館

這天,小男孩與家人來到了動物村,不過奇怪的是,每隻動物都戴上了口罩,看不見他們的嘴巴,是因為生病了嗎?還是有其他原因,好奇的小男孩決定來問問動物們的想法,究竟有什麼秘密讓大家願意都戴上口罩呢?

「戴上口罩,保護自己」,應該是防疫期間最常聽到的關鍵詞,尤其當前全國升上第三級警戒,口罩變成出門不可或缺的物件。不過對許多孩子來說,由於天氣炎熱,加上嘴巴被一層東西包裹住,難免會排斥。

書中以詼諧幽默的敘事,將動物朋友戴口罩的原因一一列出來,不僅是防疫,對他們來說小小一片口罩可是能發揮極大的效用,讓孩子們可以將喜愛的動物們作為榜樣,讓戴口罩不再是麻煩事。此外,書中也附上戴、脫口罩的的正確步驟,以朗朗上口的口決和動作,讓孩子可以正確戴上口罩保護自己。

《病毒防疫繪本:我把病毒殺光光》

書名病毒防疫繪本:《我把病毒殺光光》
(QR Code有聲書)(附:病毒退散歌+病毒防疫貼紙書+人體大海報貼貼樂)
作者蔡惠芬
適合年齡4-10歲
有無注音
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浩浩來到空無一人的公園裡,本來想要好好玩一番,沒想到意外拿到的鏡子照到陽光,竟然讓他消失不見了。意外消失的浩浩,莫名的來到家人的身體裡面,更認識了不同的病毒,面對突如其來的事件,浩浩要會遇到什麼事,又會帶讀者前往何處呢?

書中以主角的一場意外的冒險為故事主軸,前進人類的身體,看看究竟病毒透過什麼方式和管道進入人類的身體裡面,又是如何影響我們的身體運作,使我們生病。在書中,更有預防病毒的一些必要措施的教學,像是正確的洗手和配戴口罩,比起像是命令式的宣導,書中用孩子最喜歡的冒險情節去讓大家了解病毒的運作,學習如何才能更有效的防治,以更有效率、更能引起他們的主題與內容,讓孩子正確的獲得防疫新觀念。

《一起擊敗諾羅病毒,守護健康!》

書名《一起擊敗諾羅病毒,守護健康!》
作者岡田晴惠
適合年齡3-10歲
有無注音
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台中市立圖書館 台南市立圖書館 高雄市立圖書館

面對夏天最常容易受到感染的諾羅病毒,到底這個讓人又拉肚子又嘔吐的病毒到底是何方神聖,讓感染到的人身體變得很不舒服,同時更有機會再次感染,究竟該怎麼辦呢?

諾羅病毒即便不是當今最受討論的傳染病,不過其症狀和感染力也是傳染病中榜上有名,傳染病有不同分類、感染原因、症狀也都不太相同,但是當面對不同傳染病的基本知識有足夠的了解,再加上正確的防疫觀念,其實斷絕傳染鏈不難!以當前的疫情來說,即便有許多不確定的因素,若能養成好習慣、正確的知識,或許可以降低對病毒傳播的擔心,更能確實的保護自己。

《美好習慣・沒好習慣:防疫生活好習慣雙開繪本》

書名《美好習慣・沒好習慣:防疫生活好習慣雙開繪本》
作者妙蒜小農
適合年齡3-10歲
有無注音
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洗手、吃飯、刷牙,各種生活中每天都會經歷到的日常活動,面對大人們的耳提面命,一直念來唸去,究竟這些日常行為要怎麼樣做才比較好呢?那些大人們的建議真的有效嗎?

本書採取獨特的上下分讀設計,上面代表著美好的習慣,下半部分代表著習慣需要加強的地方,透過上下對比,將生活中的各種行為,有如小孩內心的小天使和小惡魔,當與孩子共讀時,可以透過書中建議的讀法,先讀上面再讀下面,再將兩者對照,看看兩邊有何種差別,自己現在又是做出哪一邊的習慣,有什麼優點或缺點。透過圖畫作為引導,讓孩子自己觀察,思考哪邊的生活習慣比較好。尤其在疫情期間,擁有正確的衛生習慣更是不可忽視的話題,從根本著手,讓孩子建立防疫生活好習慣。

《給孩子的防病毒、自我保健套書(共3冊)》

書名《給孩子的防病毒、自我保健套書(共3冊)》
作者大穎文化編輯部
適合年齡4-10歲
有無注音
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從保持社交距離、感冒的防護措施到身體的功能大解密,本套書從不同層面的角度切入,讓孩子可以從書本中獲得自我保健的觀念,像是社交距離不只有身體上,更有心靈上、情緒上的與他人適度拉開距離,不會被牽著鼻子走、更能夠養成在社會上與他人溝通的適當距離;感冒作為孩童常見的疾病,讓孩童了解相關症狀及與生活習慣的關聯,讓維持良好的身體從建立習慣著手;最後帶著孩子探究微生物及身體的防禦功能,讓孩童了解身體是如何抵抗外來病菌,自己又該如何成為身體的小助手,減少被細菌傳播的風險。從微觀的身體構造、生物科學到宏觀的環境、習慣的影響,相信可以幫助孩童建立更全面的防疫觀念。

以上介紹的書中,無論是從習慣的養成、自我身體的認識、到病毒知識的認識,以不同的視角來防範病毒的侵入。即便這波疫情來的又快又急,許多不可控制的因素讓我們大家心情難免急躁,但換個角度想,我們可以在這段時間多陪些孩子、利用書中的知識、觀念,幫助孩子建立更完善的自我保健概念,讓孩子能夠用更正確的知識和正確的習慣,一起對抗這次的病毒。

原文Minduo官方網站:居家防疫,閱讀給力《防疫書單》

MindDuo親子共讀( 25篇 )

來自於一群工程師爸媽,上班時用熱情玩轉科技,用細膩成就產品。下班後,卻深怕科技讓世界變得過於倉促,來不及灌溉眼前蹦跳的小身影,遺漏每個動人的成長時刻。所以,在這裡,我們離開商業,不談產品。而分外期待夜幕的來臨,打著床邊的燈,調慢時間的腳步,與孩子享受故事裡的精采冒險。我們期許自己能成為一把有力的弓,用故事佐以愛和陪伴。

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